Buku Pembelajaran Kognitif Anak Usia Dini membahas secara komprehensif bagaimana anak-anak mengembangkan kemampuan berpikir, memahami lingkungan, serta membangun dasar bagi proses belajar sepanjang hayat. Dengan pendekatan berbasis teori perkembangan kognitif, buku ini menguraikan konsep, strategi, dan metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan daya pikir anak sejak usia dini.
Di dalamnya, pembaca akan menemukan pembahasan mendalam mengenai teori perkembangan kognitif Piaget, Vygotsky, dan pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran anak usia dini. Selain itu, buku ini juga menyajikan berbagai teknik stimulasi kognitif, rancangan pembelajaran berbasis eksplorasi, serta peran guru dan orang tua dalam mengoptimalkan perkembangan kognitif anak.
Buku ini ditujukan bagi pendidik, mahasiswa, serta orang tua yang ingin memahami lebih dalam tentang bagaimana proses berpikir anak berkembang dan bagaimana menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Dengan gaya bahasa yang mudah dipahami dan disertai contoh praktis, buku ini menjadi referensi penting dalam dunia pendidikan anak usia dini. Selain itu, buku ini juga menyoroti pentingnya pembelajaran berbasis pengalaman serta bagaimana teknologi dapat digunakan sebagai alat bantu dalam meningkatkan kecerdasan anak. Diharapkan, melalui pemahaman yang lebih baik tentang perkembangan kognitif anak, para pendidik dan orang tua dapat memberikan stimulasi yang tepat untuk mendukung potensi terbaik anak-anak mereka.
ISBN : 978-623-10-8631-0
Ukuran : 18 x 25
Jumlah Halaman : 89